Entrada No.14 Habilidades Digitales

               Ventajas y desventajas
El software educativo está especialmente diseñado para ser usado por los alumnos en clase o en su casa para estudiar aprovechando de la mejor manera las nuevas tecnologías que tenemos disponibles. El aprendizaje se vuelve más ameno pero sigue siendo igual o incluso más efectivo que con métodos tradicionales.

Ventajas: 

- Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
- Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
- Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.

Desventajas:
- No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.
- Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
- Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los alumnos también puede funcionar como distractores.
- La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información valiosa por información inapropiada.

Entrada No.13 Habilidades Digitales

CARACTERÍSTICAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Para que un programa de software educativo sea considerado como tal, este debe de cumplir una serie de características. Entre los principales requisitos se encuentran que este debe ser usado específicamente por educadores y alumnos. No obstante, existen otras muchas características entre las que se encuentran:

• Posibilidad de ser usado en cualquier materia o ámbito de la educación.
• Se trata de una herramienta interactiva.
• Tienen la capacidad de adaptarse a las necesidades de los alumnos y las características de estos. Incluyendo la edad, el curso escolar o las capacidades individuales de estos.
• Son fáciles de usar. Tanto educadores como alumnos deben de ser capaces de instalar, entender y ejecutar el programa sin ningún tipo de problema.
• Según la finalidad del software educativo, este puede tener una naturaleza más directiva o, por el contrario, más constructivista, en el que el alumno crea sus propias conclusiones o conocimientos.

Entrada No.12 Habilidades Digitales

   
    TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVO

¿Cuántos tipos diferentes existen?

Teniendo en cuenta el objetivo concreto del software educativo o la manera en que la que se lleve a cabo la interacción entre el educador y el alumno, podremos distinguir entre varios tipos o categorías de software diferentes. Estas categorías son:

1. Resolución de problemas

La primera categoría hace referencia a los programas especialmente creados para fomentar la capacidad de resolución de problemas. Para ello el alumno deberá seguir una serie de secuencias o realizar cierta clase de ejercicios que le proporcionan las herramientas necesarias para la resolución de un enigma.

2. Ejercicio y práctica

En los softwares educativos de ejercicio y prácticas, se le presenta al alumno una serie de ejercicios o tareas en los que, tras su realización, se proporciona una retroalimentación acerca de cómo se ha realizado la ejecución por parte de la persona.

Mediante estos ejercicios, que pueden tener forma de tests o cuestionarios, el alumno puede poner en práctica los conocimientos adquiridos con anterioridad.

3. Simulación

Estos programas ofrecen la posibilidad de recrear entornos o situaciones en las que el alumno puede interaccionar y que no son posibles recrear en el contexto académico o hacerlo supondría un coste demasiado elevado.

4. Tutorial

En los softwares de tipo tutorial, el objetivo es la transmisión de conocimientos entre el programa, que actúa como educador, y el alumno. Mediante una serie de pautas parecidas a las de un profesor que se encuentra en clase, el programa ofrece una serie de explicaciones, ejercicios prácticos y retroalimentación de la ejecución del alumno.

Entrada No.11 Habilidades Digitales

           

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS 

         

        ¿Qué es una plataforma educativa ?

 Una plataforma educativa virtual es un          programa que  engloba diferentes tipos de        herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.

Ventajas	Desventajas
Disponibilidad de tiempo de acuerdo a cada estudiante.	Falta de socialización y contacto humano, provocando el aislamiento y/o frustración.
Facilita el conocimiento de manera dinámica y sencilla.	El estudiante debe tener autodisciplina, autocontrol y automotivación durante el proceso de aprendizaje.
Permite la participación e interacción individual y colectiva.	Falta de asesoría permanente, ya que algunos docentes se demorán mucho en resolver las inquietudes o en su defecto no responden.
Uso de TIC que brindan una amplia visión del conocimiento	El estudiante debe realizar su aprendizaje de manera autónoma, ya que en muchos casos no cuenta con asesorías puntuales y oportunas.
Fomenta el debate y la discusión de las actividades de aprendizaje.	El estudiante debe tener acceso disponible permanente a los medios de acceso tecnológicos.
Desarrolla habilidades y competencias.	Sin conocimientos informáticos y herramientas tecnológicas es difícil llevar a cabo el proceso educativo.
La distancia no es una preocupación.	El sedentarismo y la falta de ergonomía por parte de los usuarios.
Posibilita la conexión desde cualquier lugar del mundo.	Muy pocas actividades sincrónicas.
Permite familiarizarse con el uso de las nuevas tecnologías.	Falta de formación y/o capacitación en los docentes.
Favorece el intercambio de experiencias por medio de los foros.

Entrada No.10 Habilidades Digitales

Características principales de las plataformas educativas

Las características generales de la plataforma educativa son:

• Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).
• Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial.
• Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.
• La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para agregar información, recursos para proponer actividades) pueden ser editadas usando un editor HTML tan sencillo como cualquier editor de texto.
• Un profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso.
• Permite elegir entre varios formatos de curso: semanal, por temas, pestañas, menú, social, entre otros.
• Ofrece una serie de actividades para los cursos: consulta, tarea, diálogo, chat, foro, glosario, wiki, cuestionario, reunión, entre otros.
• Todas las calificaciones para los foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden verse y descargarse como un archivo con formato de hoja de cálculo o archivo de texto.
• Crea un registro completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de la actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de una detallada "historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entre otras.
• Integración del correo. Pueden enviarse al correo electrónico copias de los mensajes enviados a un foro, los comentarios de los profesores, etc. en formato HTML o de texto.
• Los profesores pueden definir sus propias escalas para calificar.
• Los cursos se pueden empaquetar en un único archivo zip utilizando la función de Copia de seguridad, la cual puede ser restaurada en cualquier servidor.

Entrada No.9 Habilidades Digitales

Tipos de plataformas educativas 

Existen diferentes tipos de plataformas educativas según el tipo de actividad al que estén destinadas.

Plataformas educativas comerciales. Han sido creadas por empresas o instituciones educativas con fines lucrativos. Suelen tener muy buena fiabilidad y asistencias técnicas eficaces. Requieren del pago de una cuota, generalmente anual que da acceso a las sucesivas actualizaciones. Las más importantes tienen cantidad de módulos especializados diferentes que permiten que adaptes la plataforma totalmente a tus necesidades. Algunas de las más conocidas son:

• WebCT
• FirstClass

Plataformas de software libre. Son creadas sin fines lucrativos. Sus ventajas principales son que el programa es libre para ser usado con cualquier finalidad, es posible adaptarlo a tus necesidades o distribuir copias y no es necesario pagar para tener acceso a las actualizaciones. Algunas plataformas educativas de software libre son por ejemplo:

• Moodle
• Claroline

Plataformas de desarrollo propio. No están pensadas para distribuirse de forma masiva porque han sido desarrolladas a medida para un proyecto determinado. La ventaja es que son totalmente personalizadas a las necesidades del proyecto y responden mejor a las necesidades educativas y pedagógicas del mismo. La principal desventaja es que no son fácilmente generalizables a otros campos y su elevado coste.

El uso de las plataformas educativas está revolucionando la forma en la que aprendemos, abriendo nuevas e interesantes posibilidades que superan los límites del tiempo y el espacio para que la formación ya no tenga fronteras.

Entrada No.8 Habilidades Digitales

       • Plataformas educativas

  Interfaz de usuario 

La interfaz de usuario es el medio con que el usuario puede comunicarse con una máquina, un equipo o una computadora, y comprende todos los puntos de contacto entre el usuario y el equipo. Normalmente suelen ser fáciles de entender y fáciles de accionar.

La interfaz de usuario está íntimamente relacionada con la facilidad de uso de un software o de una página web. Hace tiempo que el objetivo ya no solo es conseguir una interfaz de usuario útil, sino que el aspecto estético también juega un papel importante. Por consiguiente, la interfaz de usuario es importante para una buena experiencia de usuario, es decir, para la experiencia que un usuario tiene grosso modo con una página web o un software. A este respecto, el objetivo de los diseñadores web es sentar las bases de una buena experiencia de usuario con una user interface intuitiva, lo que funciona especialmente bien a través de una interfaz gráfica de usuario. Sin embargo, también existen otros tipos de UI innovadoras que también facilitan la interacción con los ordenadores y con otros dispositivos.

Habilidades Digitales

   •Ventajas y desventajas sobre utilizar el          almacenamiento digital y las wikis.


Utilizar el almacenamiento digital es una forma bastante fácil para acceder a cierta información y se puede acceder a ella de una forma fácil y sin complicaciones  una desventaja es que se necesita internet para acceder a cierta información.

Utilizar las wikis es muy fácil ya que la información es fácil de entender ,pero la desventaja es que cualquier persona tiene acceso a ellas y puede manipular la información y cambiarla.

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Tutorial de cómo crear una cuenta 

Cloud (Nube) 

   

                 

                     
                   
                 

     

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       Tutorial de cómo crear una cuenta
                    Cloud (Nube)

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Preguntas libro página 36

¿Qué es un disco duro?
•El disco duro es el dispositivo del sistema de memoria  del PC que usamos para almacenar todos los programas y archivos ya que es el único capaz de guardar datos incluso aunque no esté alimentado por corriente eléctrica. 

¿Qué es un CD-ROM?
•Un CD-Rom es un disco compacto de tecnología óptica que se utiliza para almacenar y utilizar información de medios informáticos. 

¿Qué es un DVD? 
•Un DVD es un disco óptico para el almacenamiento digital de imagen, sonidos y datos con mayor capacidad que un disco compacto o CD. 

¿Qué es una Memoria USB ?
• Es una herramienta de almacenamiento que nos permite guardar información ,archivos ,videos ,imágenes etc.

¿Qué es una Tarjeta Micro SD? 
•Es una tarjeta que nos permite guardar información pero es más pequeña y se utiliza en celulares y tabletas .

Ética

integrantes del equipo : Ortiz Aguilar              Josselyn  
 Clemente Flores Gabriela

situación donde se confronta un derecho humano con algún derecho de otro ser vivo.

Disciplina : La ética en el cuidado del si y                              del otro II                                       Grado : 1              Grupo : “D”




                   

•Argumentos para justificar la situacion planteada.

•EL consumo de carne es la de las principales fuentes de proteínas de las que dispone el ser humano .
•La carne de cerdo es una de las más consumidas.
•Fuente de minerales esenciales como el potasio, fósforo, zinc y hierro.
•La carne forma parte de nuestra alimentación diaria.
•La carne es consumida por la mayor parte de la población.


                   •Conclusión

Todos sabemos de dónde viene la carne, y cada vez más personas están conociendo qué hay detrás de esta industria cruel.
En México nuestra alimentación se basa principalmente en el consumo de carnes rojas ,pero no nos ponemos a pensar que un animal sufre a causa de satisfacer nuestra necesidad de consumirla.
Es inevitable dejar de consumir carne de un día para otro pero es la realidad y los seres humanos debemos consumir carne para una buena alimentación y no es malo consumir carne pero algunos animales sufren a causa de esto y es parte de la cadena alimenticia.